静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。是教师的真实写照，而在教师这个职业中有一个特殊的群体——班主任，他们需要付出更多的努力、耐心和爱。侯百恩，便是这个特殊群体中普通的一员。执教以来，侯百恩用辛勤的付出赢得领导同事家长学生的一致好评。
每接手一个新班级，侯老师都会和孩子们达成了一项约定：上学不迟到、上课要认真、纪律要遵守、作业要按时、举止要文明。她通过长期的示范与潜移默化，让学生们逐渐养成了干净整洁的好习惯。说到为什么选择教师这份职业，侯百恩说到初衷其实很简单：“因为我喜欢教育，喜欢孩子。”出身教育世家的她，从教以来用锐意创新、求真务实的工作态度模范地履行自己的职责,以爱心和责任为中心,注重情感教育,从学生实际出发，始终践行着做一名好教师、好班主任的人生目标。
今年是十分特殊的一年，但对于初入初一年级学生的学习之路不因为疫情停滞，反而倍添艰难。作为班主任，侯百恩比在校期间更认真更负责更细致，不断的给学生信心和向上的动力，每天监督学生早晚自习，上网课期间清点上课人数。无论是疫情期间还是返校归来，都始终坚持不抛下任何一位学生，作为英语老师，面对学习不踏实，违纪不断的学生或是由于自身、家庭因素，成绩不理想的学生，不是消极对待、排斥打击、甩包袱，而是积极主动想办法花时间转化他们，始终努力找准其不足以及形成不足的原因。同时，善于发现他们的闪光点并及时给予肯定、表扬，帮助其树立自信心。在班主任工作中，侯百恩也勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、班歌、口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥值日班长作用，建立自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。也从性格、品质、行为习惯等各个方面不断的给学生正面引导和影响，让学生学做真人。
侯老师的课堂永远是充满生机的。讲课时，她会情不自禁带着孩子们融入到具体情境中去。“我喜欢孩子们上课时眼睛齐刷刷盯着我，与我互动，看到那样的课堂我才感到欣慰。”正是由于侯百恩别出心裁的教学方法和着力营造出的轻松愉悦的课堂氛围，她所教的班级，在学校各项考试中，总是名列前茅。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在侯百恩不长的教学和班主任管理生涯中，她用对学生对教育工作的满腔热情，迎来送往一届学生，用思想唤醒灵魂,用爱心启迪智慧，侯百恩用爱心与责任收获了耕耘者的喜悦。
图文：张宏飞
原标题：《春风化雨匠心育桃李---记文水县城镇五中班主任侯百恩》